top of page
Cook (2004) distingeix sis enfocaments de la codocència. La seva selecció dependrà de la classe prevista; el contingut seleccionat; els seus objectius i característiques grupals i necessitats per facilitar l'aprenentatge de tot l'alumnat , aquests són els enfocaments:
01.
Un mestre ensenya i l'altre observa
04.
Els docents divideixen la classe per la meitat i donen les mateixes instruccions en els dos grups
02.
Un mestre ensenya i l'altre observa i ofereix assitència i suport a l'aula.
05.
Un mestre ensenya a un gran grup i l'altre a un grup reduït donant més especificacions
03.
Es divideix la classe en petits grups i activitats que funcionen de manera independent entre elles.
06.
Els dos mestres donen classe al amteix grup i al mateix temps
bottom of page