En aquest model, un docent gestiona un gran grup d'alumnes mentre que l'altre treballa amb un grup més reduït donant una atenció més especialitzada.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Aquest model es defineix com un suport per aclarir determinats aspectes d'una activitat aportant explicacions en grups reduïts, amb més detall i aprofundiment. Les activitats realitzades tenen els mateixos continguts que la resta o es poden adaptar. També es pot utilitzar per ampliar continguts a un grup específic d'alumnat.