top of page

Docència compartida en paral·lel

Els docents divideixen la classe per la meitat i els instrueixen sobre el mateix material; en aquest enfocament, els grups no rotan.

 

Aquest enfocament redueix la ràtio d'estudiants i augmenta la intensitat d'instrucció. Els codocents estan ensenyant el mateix contingut però divideixen l'aula per la meitat i donen la classe simultàniament.

L'aplicació d'aquest model és especialment útil a l'hora de tractar un tema amb un alt grau de complexitat, que requereixi molta atenció per part de l'alumnat, i així poder oferir explicacions més detallades i donar una atenció més individualitzada.

Quan el puc utilitzar?

* Opció subtítols: per afegir subtítols has d'anar al símbol          y seleccionar opció subtítols per activar-los. A continuació, seleccionar la llengua escollida o l'opció de traduïr automàticament. 

 

 

Aquest treball ha estat elaborat  per l'alumne Ana Javierre Pueyo d'Educació Primària a la Universitat Autònoma de Barcelona, dissenyat com a resposta del Treball de Fi de Grau amb el títol:  Do you know all you can do to improve in inclusive education? A website for teaching and learning about co-teaching

Amb l'objectiu de crear una pàgina web on recullir evidències teòriques i material audiovisual per facilitar la comprensió i implementació de la docència compartida.

Treball tutoritzat i supervisat per Ester Miquel Bertran

 

Curs 2022/2023

© 2023 - Ana Javierre Pueyo

bottom of page