Docència compartida per estacions o grups rotatius
Els codocents divideixen la seva classe en petits grups per treballar en estacions, racons o equips cooperatius.
Exemple de repartiment de tasques:
Quan es treballa per estacions o racons, prèviament els docents han distribuït i dissenyat activitats per funcionar de manera independent, que requereixin un temps similar per a que l'alumnat pugui anar canviant de racó.
A continuació, cada docent ensenya el contingut de la seva estació/racó i després repeteix la instrucció per al següent grup.
Aquest model ofereix la possibilitat d'abordar tasques o activitats diferenciades en cadascun dels grups, per tal de desenvolupar competències específiques.
També permet crear agrupaments que afavoreixin el treball autònom i que no requereixin el suport del professorat.
Així, l'alumnat té accés al material proposat, presentat en diferents graus de complexitat, així com en múltiples formes de representació, adaptant-se així a la diversitat del grup.
Quan el puc utilitzar?
* Opció subtítols: per afegir subtítols has d'anar al símbol y seleccionar opció subtítols per activar-los. A continuació, seleccionar la llengua escollida o l'opció de traduïr automàticament.